Maikuu läheneb täie hooga ning Informaatika Instituut vaatab taaskord üle aasta jooksul valminud projektid, et kõige huvitavamad nende seast ka teieni tuua. See tähendab vaid üht: e-Vent toimub ka sel aastal. Tallinna Ülikooli Informaatika Instituudi projektide esitluspäev leiab aset 22. mail 2012 Tallinna Ülikoolis. Ajakava on hetkel veel koostamisel, kuid hoiame kõiki huvilisi uue infoga jooksvalt kursis.
mTLU-QR - Ilya Šmorgun
veebiteenus ja mobiilirakendus, mis võimaldab auditooriumi uksel oleva musterkoodi pildistamisel vaadata ASIO-st järele, mis loeng hetkel selles auditooriumis käib.
ERASMUS Party Guide - Tatjana Pavlenko, Anna Pohorecka
veebiteenus, mis aitab välistudengitel leida Tallinnas toimuvaid üritusi, auto jagamise võimalusi üritusele sõiduks ja vajadusel ka öömaja ürituse toimumiskoha läheduses.
CarRec 9000 - Kätlin Kalde
lahendus parklates autole “müksu teinud” tegija tuvastamiseks kasutades selleks sõidukisse paigutatud panoraamkaameraid, mis aktiveeruvad kahe auto põrkumisel ja salvestavad sündmuskohal toimuva.
IMKE Monster - Valeria Gasik, Kristo Vaher
infosõelumise teenus IMKE eriala magistrantidele, mis kogub kokku õppetööga seotud materjalid, tudengite konspektid, õppetöö tulemused, kuulutused õpinguväliste ürituste kohta, tagasiside õppeainete kohta ja tudengite õppetöös tehtud projektid.
Internet Publishing - Tatjana Pavlenko
õpetlik video sellest, kuidas tsensuur on aegade jooksul informatsiooni levikut mõjutanud kuni netikultuur sellele nähtusele lõpu tegi.
Ajaveebi põhised kursused ja EduFeedr - Hans Põldoja
HTK (Haridustehnoloogia keskuse) arendatav veebiteenus blogipõhiste e-kursuste paremaks haldamiseks ning õppijate personaalsete ajaveebide ja omavahelise suhtluse jälgimiseks.
Õpilepingud ja LeContract - Hans Põldoja
õpilepingu koostamist ja haldamist toetava veebilahenduse prototüüp, mis võimaldab õppijal oma õpieesmärke seada, õpikogemusi reflekteerida ning tema juhendajal/õpetajal õpieesmärkide saavutamist jälgida ja tagasisidestada.
CoCreat- David Lamas
sotsiaalmeedial ja mobiilsetel tehnoloogiatel põhinevate meetodite väljatöötamine õppijate vahelise koosloome toetamiseks.